Category: дети

Category was added automatically. Read all entries about "дети".

iblard my home

Оглавление

iblard my home

Бегаполис

Неделю назад, на выходных, бегали в городском ориентировании, которое организует "Бегаполис".

Спасибо им большое, что сделали эту игру. Участников было совсем мало, поэтому не удивился бы, если бы сорвалось, но они молодцы, не слились и всё сделали хорошо.

Во-первых, здорово, что игра была в воскресенье. Это у меня вечная проблема, в субботу у ребёнка школа. Во-вторых, ребята провели ориентирование в любимом Красногорске. В третьих, там давали красивые медали.

Если почитать правила игры на сайте, то возникает ощущение, что организаторы сами не очень понимают, как устроена система отметок и страшно становится не справиться. Но на самом деле всё просто, на старте про обращение с тэгами рассказывают очень внятно, и в итоге всё было хорошо.

Почти.

Организаторы гордятся тем, что в ориентировании отсутствует элемент случайности, когда можно чего-то недосчитать на объекте, неправильно интерпретировать вопрос или найти ещё какую-то неоднозначность в названии. Отметки вводятся с помощью разновидности NFC тэгов (бесконтактных чипов) самими участниками и в проверке заданий присутствует "защита от креатива", вроде ограниченного набора ответов на задание или ограничения, что ответы с одинаковыми номерами не могут идти подряд.

Ну и конечно мы нарвались на одинаковые подряд ответы.

Ничего страшного не произошло, орги придумали, как эту ошибку обойти и всё получилось.

Мы шли довольно неспешно, хотя в нашей категории можно было бегать. Тем удивительнее, что первые три контрольные точки мы брали одновременно с дядечкой, который весьма бодро дистанцию бежал. Но дядечка в итоге учесал куда-то вперёд и финишировал с отрывом в 40 минут (наше время - около 5 часов). А дальше было ещё забавнее.

Где-то возле старта второго этапа нас нагнал парень и уверенно убежал к следующей точке. Но к точке мы каким-то образом вышли одновременно. От первого КП молодой человек снова побежал куда-то значительно быстрее нас. Но и на втором пункте мы встретились. И так повторялось практически до конца этапа: юноша носился от одного КП к другому через заборчики, игнорируя пешеходные переходы. Мы шли чинно. И всё равно встречались постоянно. В конце этапа наступил наконец отрыв: мы пришли на финиш минут на 20 раньше товарища. Всё равно ему проиграли (10 минут), конечно. Но вот как так получалось?!

iblard my home

Юлия Шахновская на Creative Mornings

Доброе утро! Про нее сказали или мне нужно сказать? Насколько я понимаю, это не  только моя будет тема, но и еще нескольких, видимо, встреч, про наследие.  Только моя? Ну значит, вот, хорошо. Что я вам хочу рассказать немножко, вообще.  Пока, несмотря на все изменения в нашей жизни, музей все равно ассоциируется  с  некоторой пылью, некоторой косностью, некоторой нетолерантностью к изменениям.  Ну вот попробуем разобраться во-первых, почему, а во-вторых, все-таки понять,  что же такое наследие, в сегодняшнем понимании каким оно было раньше и,  собственно, как музей влияет на нашу жизнь и на нашу окружающую среду.

Вообще, если говорить об истоках, музеями в Древней Греции назывались  исследовательские центры. Ну,  в нашем понимании сегодняшнем. То есть, не  образовательные, а  более продвинутые центры, которые изучали искусство,  гуманитарные науки и так далее, и даже самый знаменитый музей древней греции -  частью его была Александрийская библиотека. Но со временем, и здесь  я думаю,  что объяснение такое, наверное: со временем музей как социальная институция,  как институция, у которой заказчиком было государство, вынужден был  перестроиться под заказ этого самого государства, а со временем появились  империи. И имперскому сознанию, имперским властителям было необходимо не только  демонстрировать собственную силу и мощь, но и интеллектуальное превосходство.  Не говоря о том, что вообще-то империи объединяли большое количество народов,  большое количество сокровищ и чего-то созданного этими народами, поэтому в  общем появление музея именно в начале имперской истории человечества, ну не в  начале, а в таком его развитии, стали выполнять ту функцию, которую заказывало  музеям государство. Они коллекционировали, собирали то, что свозилось,  грабилось, захватывалось. И хранили это выставляли это как некоторую культурную  сущность, которую составляло государство.

Collapse )
iblard my home

Павел Мунтян на Creative Mornings, часть 1

Здравствуйте, здравствуйте! Во-первых, я хочу сказать, про творческую личность, про которую сейчас рассказывали. Я надеюсь, что вы все не творческие личности, потому что творческая личность - это тот, кто ничего не хочет делать, человек, который ждет вдохновения, чтобы делать то, что он хочет. Это первое. Второе: я хочу сказать, что лекция - это хорошее слово, но я, по большому счету, не лектор и то, где мы присутсвуем, это утренний трёп, давайте так считать.
Название. Пока я ехал в машине сегодня утром я поменял название лекции, но забыл уже, как называется то, о чем я буду говорить, поэтому основная мысль будет заключаться в том, что мультики — это инструмент формирования нового мышления человека. И, по большому счету, я никогда... Здесь написано: “Мультики, как один из путей к неуплате налога на бессмысленное”, вот пускай будет так.

Что такое “налог на бессмысленное” мы с вами узнаем потом. У каждого из вас сейчас есть лист бумаги, я заранее прошу не мять его, не тискать, не мучить, а отложить, он пригодится нам потом.
Теперь. Я никогда не выступал на тему детства, скажу честно, хотя мы занимаемся сейчас детскими мультиками и наш новый проект он вообще малышовый, но по большому счету, любую тему, которую я затрагивал, всегда можно экстраполировать на любую аудиторию, а любой аудитории информацию надо доносить по-своему, будь то взрослый человек, будь то ребенок, совсем маленький - все упирается исключительно в то, что каждый человек, в зависимости от того, каков его возраст, находится в определенной возрастной цивилизации, и с каждой цивилизацией надо находить свой… У каждой цивилизации есть свой метод общения и эти цивилизации мы сейчас с вами рассмотрим. Их несколько штук, но они очень-очень важны, с каждой из них свое взаимодействие.

Collapse )
Продолжение в следующем посте.
iblard my home

Michael Winterhoff, "Warum unsere Kinder Tyrannen werden …"

или "Как наши дети бывают тиранами".

Самые важные книги для меня те, в которых встречаешься с неведомым и чужим или с неведомым собой.

У Винтерхоффа меня поджидали два контакта второго рода. Очень светлая, мотивирующая жить, встреча с собой-хорошим и столкновение со своей темной стороной, последствия которой пока неясны.

Вне лирики и самокопаний: книга категорически полезна всем родителям, чем младше ребенок — тем она более необходима. Настолько необходима, что государству хорошо бы провести по ней массовую программу обучения.

Лет пять уже говорят знакомые преподаватели: "Совершенно непонятно, что с ними делать. На уроках едят, полностью игнорируют взрослых." От родителей слышу похожее про игнорирование. В этой книге я впервые встретил попытку найти причины этой эпидемии, которая, оказывается, еще в середине двухтысячных начала раскручиваться в Германии.

Если в двух словах: взрослые стали видеть в детях развитые личности и вести себя с ними как с равными. Давая слишком много свободы, возможности выбора там, где в маленькой душе еще не отложилось достаточно опыта, чтобы выбор делать. И перед ребенком встает необходимость действовать, а вместо правил и знаний — какие-то подсмотренные у взрослых обрывки паттернов поведения. И следование этим паттернам еще и поощряется. Это система с положительной обратной связью, она идет вразнос...

Что делать? Все довольно просто: не давать больше свободы, чем требуется. И все совсем не так просто: нужно трезво понимать, где происходит переход границы достаточного пространства выбора и не скатиться в жестокость.

И снова про встречу с собой: необходимость обучения ребенка при жестких (относительно принятой вседозволенности) ограничениях для меня очевидна стала лет 15 назад. Но с кем я ни говорил о таком подходе, убеждали меня в тирании и личных проблемах в этой области, проецируемых на детей. Окончательно не убедили, но я зарекся поднимать эту тему. И вот вдруг такой подарок: книга, в которой на ста страницах рассказывают, что я нормален, что я был прав и в диагнозе, и в прогнозах, и в методах. Это просто как узнать, что год жизни не зря прошел когда-то.

А на последних 50 страницах встретилась и другая правда про себя, страшноватая и болезненная. Но это уже не про детей, и вообще не в жежешечном формате о том писать.

Спасибо всем, благодаря кому у меня оказался этот текст.

Воспитываете ребенка — найдите способ прочитать "Тиранов", это от массы проблем в будущем вас избавит.

Оригинал этой записи находится здесь: http://cuiet.dreamwidth.org/8379.html (комментарии: comment count unavailable).
Можно комментировать на dreamwidth, используя OpenID логин с ЖЖ или другого сайта.
iblard my home

(no subject)

C Баша:
XXX:надо было этому марсоходу сделать акк в твиттере и инстаграме, чтобы он сам фотки постил, гарантировано over 9000 фолловеров, впихивать туда периодически рекламу (которая будет ОЧЕНЬ дорогой) и вуаля - можно отбить затраты на его запуск )))

Ребята, вы тормоза:
https://twitter.com/MarsCuriosity (997,369 Followers)
http://web.stagram.com/n/marscuriosity/
http://www.facebook.com/MarsCuriosity
iblard my home

Как выглядит утопающий?

Как человек, который сам тонул (в бассейне, но от этого не легче) и которого вытаскивали уже с некоторой глубины, подтверждаю, что все сказанное ниже — правда.

оригинал статьи (англ), перевод crimeanelf

Капитан спрыгнул с кокпита прямо в одежде и поплыл так быстро, как мог. В прошлом спасатель, он не сводил глаз с жертвы и плыл прямо к парочке, плескавшейся между своим катером и берегом. "По-моему, он решил, что ты тонешь", — сказал муж жене. Они только что брызгались и она кричала, но прямо сейчас они стояли на отмели по шею в воде. "Что он делает? У нас всё в порядке", — сказала она раздражённо. "У нас всё хорошо!" — закричал муж, маша капитану, чтобы тот развернулся и поплыл назад. Но капитан продолжал плыть изо всех сил и только рявкнул: "С дороги!" поравнявшись с ошеломлённой парой. Прямо за ними, меньше, чем в трёх метрах, тонула их девятилетняя дочка. Уже над водой, в безопасности в руках капитана, она расплакалась: "Папочка!"

Капитан с пятнадцати метров понял то, чего не понял родной отец с трёх. Утопление — не барахтание в воде и крики о помощи, как думают многие. Утопление — почти всегда обманчиво тихий процесс. Размахивание руками, брызги и крики, которые так часто изображают в фильмах, почти не происходят в жизни.
Collapse ) И ещё, родителям: когда дети играют в воде, они шумят. Если шум стих — подойдите и выясните, почему.

И еще в тему: http://okuneshka.livejournal.com/283562.html